为了每个学生的终身发展 |
——浦东世博家园实验小学现场交流活动側记 有幸参加了由上海市教育委员会基教处、浦东新区教育局、上海市教育学会小学管理委员会主办，浦东世博家园实验小学承办的上海市现场交流会，感触颇多而意深味长。 大面积艺体教学的深化 百人以上的竖笛、笛子、二胡、古筝还有琵琶、扬琴、大提琴等乐器，加上学习绘画、球类的学生，形成了艺体教学对每一个学生的全覆盖，是该校多年来始终保持的特色。众所周知，对小学来说，每年的新生入校到五年级毕业生的流动，是在保持和提高特色上所公认的一大难题，但从开场以各乐器板块联奏的千人合奏《迎宾序曲》来看，通过他们精心的策划、努力地创造，对大面积艺体教学的理念已作出了良好的实践和答卷。 过去要参加民乐演奏，一般需达到基础水准，大约在三年级左右。由于学校加强了师资力量并对教材、教案进行了合理的曲目选择，所以从一年级进校学习半年后就能开始参与合奏，使之器乐教学的面更广更深。巧用音乐的心灵感应，以大面积的参与，让同学们从小就体验团队的合作精神，这是有别于专业化音乐教学的又一的新开创。 教师榜样的力量 全体团员教师参加的韵律操——《飞扬的青春》活力四射，他们尽情地投入既陶醉了自我，又滋润了孩子们的心灵，高潮之处那孩子们发自肺腑的激情叫喊，顿使全场为之振奋。 由正副校长、各职能部门带领全体教师参加的器乐合奏《ＤＯ ＲＩ ＭＩ》，虽然每人学习器了的时间有长有短，个人的技巧有高有低，但在音乐老师过硬的技艺支撑和计算机音乐的伴奏下，那优美而张扬的旋律，得以淋漓尽致的发挥。老师在孩子们的心目中是神圣和万能的，生活中无言的以身作则，进一步激发了学生学习的信心和决心，难怪学生乐队有了更投入更热情洋溢的精明强干。 艺体教学——素质教育的良好切入点 全校师生共同参与的“艺体操”，以热情洋溢，气势磅礴地将演出推向了高潮，在座的来宾、嘉宾、和家长身不由己地站起随着韵律忘情鼓掌，体现出强烈的时代气息。 世博家园实验小学通过经常性举办这样的活动，在搭建展示学生技能平台，体现教师的心理健康和爱心，展露良好师德师风和合作的精神面貌，带动学生、家长对文化生活方式的向往，对新一代青少年的教育有着举足轻重的实践意义。翻开活动节目单中的演员名单，上千名学生的姓名历历在目，不得不佩服举办者的良苦用心呵。 回过头来再说一说在校门口担任迎宾的学生，他（她）们待人接物给人的第一印象是；彬彬有礼，落落大方、尽管里边早已热火朝天，但他们自豪地坚守岗位，使人联想起了世博会的“小白菜”精神，与之相比，犹如嫩绿可爱的“鸡毛菜”而更加清澈纯朴，这应承世博精神的以小见大，何处不有优良素质的形成过程呢，这以良好习惯养成的素质教育成果，无不存在于火热的生活中啊。 上海计算机音乐协会 ＢＡＳＳＬＡＯＨＥ |
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